蕾拉美脚

时间：2025-06-01 23:05:10 作者：斯洛文尼亚汉学家谈千年龙舟“划”进世运会浏览量：94997

　　司马文斐来自斯洛文尼亚，是斯洛文尼亚“缘汉学会”秘书长、成都大学外籍专家。自中学时期起，他便对东方文化产生浓厚兴趣。2003年，他考入斯洛文尼亚高等学府卢布尔雅那大学学习汉学。2014年，司马文斐开始攻读汉学博士，主要研究中国明代哲学。取得汉学博士学位后，司马文斐被成都大学聘为外籍专家，成为一名“蓉漂”。

　　司马文斐表示，早年自己通过文献了解过端午节，在中国生活的每一年都持续刷新着他对这个古老节日的认知。今年8月，随着第十二届世界运动会在成都举办，龙舟将首次作为正式比赛项目登上世运舞台。在司马文斐看来，这项传统与现代的精彩碰撞，为今年的端午节注入了别样活力。同时，代表中国传统文化的划龙舟登上国际赛场，更是一个向世界展示中国，特别是打破西方社会固有偏见的重要契机。(制作陈选斌)

展开全文

相关文章

: 公安机关打击整治网络谣言专项行动取得阶段性成效; 我国现有湿地面积约5635万公顷，位居亚洲第一、世界第四，是全球湿地类型最齐全的国家之一。杭州西溪湿地、黄河三角洲湿地、云南红河哈尼梯田、湛江红树林等，都是大家熟知的湿地。保护这些湿地的原真性和完整性，不仅关系到我国的生态安全，还关系到我们每个人的美好生活。

: 哈尔滨市委政法委二级巡视员李光接受纪律审查和监察调查; 李成称，我们必须明确，人工智能只是一种工具，它如何被使用？会有什么效果？现在还不确定。但我们要在思维上及时跟上，努力思考，找到应对机制，避免它所产生的负面影响。中美作为超级大国，应该立即行动，好好思考人工智能未来应用的情境，包括可使用的数据、使用的范围等，携手前行。

: 业内专家共商直流应用与碳足迹标准化发展新方向; 乌鲁木齐3月29日电(张梅)3月29，记者在库尔勒荒山峡谷的巴州—铁干里克—若羌750千伏输电线路工程建设现场，随着牵引机的轰鸣，输电线路跨越作业正如火如荼的进行着。截至目前，新疆10项超特高压电网建设工程已全面复工，复工时间较历年提前近一个月。

: 王毅会见第79届联合国大会主席菲勒蒙; 例如，促进有效投资与产业对接行动，将向民营企业精准推介重大产业和重点工程项目，建立区域重大项目专项服务机制，推动有意向的民间投资项目加速落地。组织民营企业走进长三角、上海“五个新城”和产业园区，发挥长三角各产业链联盟优势，促进技术、产品、服务等领域供需对接，推动以商引商、以商招商。

: 中信证券表示，港股有望迎来月度级别的修复行情。8月上旬以来，港股的估值、交投和资金流等指标均显示2022年以来的历史市场底部特征。

相关资讯

: “世界客都”2024年梅州米香酒文化周系列活动启动; 海珠区将以全力构建现代化产业体系、全力打造热带雨林式产业生态、全力优化科创机制和能力、全力提振有效需求四个“全力”实现上述发展目标。

: “黄河蓄水池”甘肃玛曲累计治理沙化土地面积逾37万亩; 加强资本市场法治建设。加快推动制定修订证券投资基金法、上市公司监管条例、公司债券监管条例、不动产投资信托基金管理条例等法律法规，大幅提升证券违法违规成本。强化行政、民事、刑事立体化追责，加大证券纠纷特别代表人诉讼制度适用力度，为各类主体提供公平有序的市场环境，以高质量法治保障促进资本市场创新发展。

: 一群随苏翊鸣踏上雪板的“娃娃兵”; “离职要工资的时候，老板说我是学徒，不给开工资，只给生活补助。”两年前，张先生入职济南市某美发公司门店，并跟随师傅边学习美发手艺，边承担店内一些日常工作，比如接待客户，辅助发型师做烫、染发等。

: 秦巴山野茶香弥漫陕西勉县采茶正忙; 据了解，随着检测技术的不断更新迭代，液体活检在早期诊断、疾病监测、治疗效果评估以及个体化治疗策略制定等方面展现出巨大的潜力。代谢生物标志物作为生物代谢途径的最终产物，有潜力为正在进行的病理过程提供更深层次的表征。近期，由于代谢生物标志物检测过程的微创性，其在RCC的诊断中显示出巨大的应用前景。

: 财政部副部长廖岷：海外投资者连续多月增持中国政府债券; 在战旗村，驻华使节一行漫步宽敞的村道，品尝村民自制的卤豆干、萝卜干和花生酥，了解唐昌布鞋制作流程，亲自搅拌大缸里的郫县豆瓣酱，在体验正宗四川乡村生活的同时，深入了解村庄产业发展模式。“我希望能够派更多技术人员到四川来培训，学习乡村产业发展的经验。”几内亚比绍驻华大使安东尼奥·塞里福·恩巴洛直言，“希望能有机会再来(四川)，我一定会再来。”

热门资讯

: 秦巴山野茶香弥漫陕西勉县采茶正忙; 06-01

: 张东昌：冲破黑暗的“追光者” 勇攀眼底学科珠峰; 06-01

: 国庆邮轮出行热 “双轮同靠”再现天津国际邮轮母港; 06-01

: 中非合作论坛丨李希会见博茨瓦纳总统马西西; 06-01

: 福建师范大学成立全球南方教育研究中心; 06-01